CM1 – CM2

Frise historique collaborative

Voici le résultat de notre collaboration pour notre frise historique numérique. Pour t’en servir,


    Une libraire à l’école !

    Lundi 3 mai, Hélène, qui travaille à la librairie des Enfants Terribles, spécialisée dans la littérature de jeunesse, à


    • L’esprit de Noël

      Un peu de magie de Noël dans l’école pour nous changer les idées : Retour du parrainage Nous profitons de l’occasion des fêtes de Noël pour rétablir des temps de partage, même à distance. Les CM ont tout d’abord réalisé un message vidéo pour leurs filleuls de l’année, et vont en parallèle leur offrir une photo d’eux avec un petit message au dos. Nous

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      • Ateliers autour du conte

        Afin de débuter l’écriture de notre conte, nous réalisons différents ateliers :


        • Le carnet de lecteur

          Depuis cette année, chaque élève de CM possède son propre carnet de lecteur. L’utilisation de ce carnet est un plaisir : Les élèves l’utilisent quand ils le souhaitent, et s’ils en ont envie. Il est personnel, intime : les autres ne peuvent le regarder que s’ils leur proposent ou s’ils sont d’accord. A l’intérieur, ils peuvent dessiner, peindre, découper, coller, écrire… C’est un carnet qu’ils peuvent

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          • Chevaliers des temps modernes

            Pour réussir à bien vivre ensemble, avoir confiance en soi est très important. Pour nous aider dans cette aventure,


              Le quart d’heure de lecture

              Plusieurs fois par semaine, nous participons au « quart d’heure de lecture ». Le principe est simple : prendre le temps dans une journée de s’installer et lire avec plaisir un livre pendant 15 minutes. Les élèves aiment beaucoup ce temps reposant.


              • « Bouge ta classe ! » chez les CM

                Depuis septembre, l’école a mis en place les classes flexibles pour toutes les classes. Partant du postulat qu’un enfant n’est pas fait pour rester une journée entière assis sur une chaise, et que bouger régulièrement l’aide à se recentrer, nous avons pensé de nouveaux espaces. Ainsi, lors des temps de travail individuel, les enfants peuvent choisir leur position : assis à un bureau, sur

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                • Pour réviser la géographie…

                  En cliquant sur le document, vous pourrez au choix : imprimer des cartes vierges et/ou réviser en utilisant le diaporama. Bon courage ! la carte de France (ppt) la carte de France (pdf) planisphère à compléter (ppt)


                    Sites internet pour comprendre la Shoah

                    Voici 2 sites internet pour les enfants, avec des témoignages de personnes ayant connu la seconde guerre mondiale. site pédagogique de N. Fédélich, rubrique « souviens-toi  » http://pagesperso.scola.ac-paris.fr/fedelich/projetsindex.htm Le grenier de Sarah http://www.grenierdesarah.org/